Um califa de uma das mais importantes dinastias árabes chamou, certo dia, à sua presença o homem mais sábio da corte, aquele a quem toda a gente recorria quando tinha dúvidas, problemas para resolver ou doenças para curar, e ordenou-lhe:
- Quero que organizes e resumas todas as formas de saber que, durante séculos, foram armazenadas pelos sábios, pelos cientistas e pelos poetas deste reino. Tivemos e continuamos a ter grandes poetas, grandes astrónomos, grandes médicos e grandes matemáticos, mas muito do que eles descobriram anda só de boca em boca, o que quer dizer que poderá perder-se quando as pessoas morrerem. Portanto, a partir de hoje, terás apenas esta tarefa.
- Tentarei estar à altura dela, senhor, mas desde já vos aviso que será coisa para durar alguns anos.
- Leva o tempo que for preciso, mas apresenta-me um trabalho satisfatório - respondeu o califa. - A única coisa que quero é estar ao corrente de tudo o que se sabe no meu tempo.
Ao fim de treze a nos, o sábio da corte apresentou-se nos aposentos reais com uma pilha de vinte volumes transportados por vários criados. O califa olhou, estupefacto, para aqueles livros e disse:
- Mas não é possível que se tenha acumulado tanto saber! Bem, mas como eu tenho uma vida muito ocupada e me falta tempo
para ler todos estes livros, peço-te que voltes aos teus aposentos e me resumas tudo isto em menos volumes.
Um pouco contrariado, o sábio cumpriu as ordens do califa e conseguiu, em apenas sete anos, resumir todo o saber até então acumulado em oito volumes.
Voltou à presença do califa, que lhe disse:
- Ainda são demasiadas páginas, e tu sabes que o meu tempo é escasso. Por outro lado, estou a envelhecer e não terei tempo para ler tudo o que aí escreveste. Como és um homem sábio, certamente poderás resumir tudo isso num só livro.
- Não sei se serei ca paz - respondeu o sábio, desanimado -, mas vou tentar, senhor.
Ao fim de quatro anos, já muito envelhecido, voltou a comparecer nos aposentos reais, com os olhos míopes e as costas arqueadas de tanto ler e escrever, e entregou ao califa um, grosso volume, obtendo a seguinte resposta:
- Aprecio o teu esforço, que deve ter sido imenso, mas, como vês, estou já muito velho e não terei tempo, nem paciência, nem saúde, para ler esse livro todo, até porque estamos em guerra e tenho tarefas mais urgentes. Portanto, ordeno-te que resumas tudo aquilo que escreveste numa só página.
Quase tão velho e doente como o califa, o sábio voltou à sua presença um ano e meio mais tarde e entregou-lhe, com o
maior dos cuidados, dentro de uma capa de cabedal artisticamente trabalhado, uma página com o resumo possível de todo o saber até aí acumulado.
O califa, muito enfraquecido pela doença e pela idade e rodeado por secretários e conselheiros que não paravam de lhe dar decretos e ordens para assinar, olhou para ele e disse:
- Como vês, o meu tempo e a minha vida são isto. Ou seja: nem tempo tenho para ler uma página inteira em paz do princípio ao fim. Ordeno-te, pois, que resumas tudo isso numa só palavra, e vê se a encontras depressa, pois não sei quanto tempo tenho ainda de vida.
Seis meses levou o pobre sábio a procurar a palavra mágica que fosse capaz de sintetizar tudo aquilo que os sábios da corte tinham descoberto, inventado e escrito ao longo dos séculos. Quando, por fim, a descobriu, dirigiu-se apressadamente aos aposentos reais, encontrando o califa reclinado sobre uma pilha de almofadas, muito pálido e com a respiração arquejante.
- Aproxima-te e diz-me qual é a palavra que resume todo o saber do meu tempo e dos tempos que estão para trás - ordenou o soberano.
O sábio, com muita dificuldade por causa da fraqueza dos ossos, debruçou-se sobre o califa e segredou-lhe a palavra-chave de todo o saber daquele reino. Ao ouvi-la, o califa endireitou-se ligeiramente e respondeu com espanto:
No próximo dia 23 de abril, pelas 18h, na Biblioteca Escolar da EB23 de Milheirós de Poiares, decorrerá a apresentação pública do livro "A Magia do Natal".
Seria um prazer contar convosco para o lançamento do 6º volume da coleção “De Mão em Mão”. Esta coleção é um projeto de verdadeira articulação/trabalho colaborativo desenvolvido ao longo dos últimos anos e que procurou incrementar o gosto pela leitura e pela escrita, junto dos alunos. Bem hajam todos aqueles que colaboraram connosco, dando vida e suporte a este projeto. Contamos com a vossa presença!
Depois
do quarto e terceiro ano, agora foi a vez do segundo ano participar no concurso
Leiturinhar
Foram muitos os nervos e grande a ansiedade, mas a verdade é
que todos nós ficamos a ganhar com estes pequenos leitores que mostram como a
leitura pode ser uma grande viagem por mundos fantásticos e desconhecidos.
O livro é... ... magia que traz felicidade. ... um amigo que nos acompanha! ...companheiro de viagens. ...um mar de letras! ...um sabichão... ...muita imaginação. ...um amigo espetacular. ....uma fonte de inspiração! ... uma porta mágica. ...diversão e fantasia! ... algo que nos faz fluturar, às vezes no mar ! ... ginástica para a imaginação. ...um "doce" que não engorda! ...uma montanha de diversão. ...sempre interesante. ...uma casa sem fim! ... inspiração para uma história contar! ... o mundo nas minhas mãos. ... uma janela encantada para o jardim da fada! ...uma fonte de informação. ...educativo. ...o regresso à escola! Trabalho dos alunos do 3º D E.B.1 de Igreja - Milheirós de Poiares
Quem
passasse pela escola sabia que nessa semana estávamos a festejar a magia das
palavras.
A
leitura é o nosso dia-a-dia, mas nessa semana quisemos abrir as portas e dizer
a toda a gente o quanto adorámos ler! E, podem ter a certeza que a magia
aconteceu… Tudo começou com a colocação da faixa no gradeamento da escola.
Para dar mais sentido à leitura todos os alunos e
adultos colocaram uma fita azul no pulso com a frase: «Ondas de leitura».
Afundámos
numa enorme «Maré de Leituras» e para dar um ar de festividade dinamizamos, no
recreio, uma série de jogos que visavam interligar a leitura e a educação
física. A chuva não foi nossa aliada e tivemos de interromper a atividade.
Durante
a semana, em parceria com as turmas do Jardim de Infância de Romariz,
escrevemos o livro «ABC do mar», em formato gigante e que se encontra na nossa
biblioteca para consulta.
«Mergulhar
nas leituras» foi a atividade em que os amigos e as famílias participaram.
Ouvir contar histórias é agradável e educativo: faz-nos imaginar e conhecer
novas palavras. Pais, irmãos e madrinhas vieram ler às turmas dos seus filhos,
dos irmãos e dos afilhados. Foi com muito orgulho e muita satisfação que os alunos
apresentavam os seus familiares à turma!... O pai do Miguel do 3ºC leu «A
canção dos Piratas» e a madrinha do Alexandre a fábula «A raposa e a galinha».
A irmã da Inês, do 1º ano, apresentou «Porque é que os animais não conduzem?».
No 2º ano, a mãe da Lara leu «Anita a cavalo», o pai do Rúben «O mistério da
rainha roxa» e a mãe do Bernardo «Babuska». Um aluno até comentou: «Como fiquei
orgulhoso de ver os meus colegas super atentos à leitura da minha madrinha. Nem
sei bem como explicar… mas fiquei muito contente e feliz, isso eu sei e quero
que todos saibam. A minha madrinha, no final, quando de despediu de mim no
portão também ia contente e eu dei-lhe um beijinho de agradecimento».
Os
nossos amigos professores também nos presentearam com horas do conto magníficas.
A professora Sandra leu uma história sobre o Pai, que serviu de mote à
elaboração do cartão para oferecer ao pai e à aprendizagem de uma canção.
A professora Sónia Amaral apresentou
o conto tradicional «A capuchinho vermelho» em Inglês. Apesar de ainda termos
poucas aulas de inglês, compreendemos a mensagem da história e aprendemos novas
palavras. Foi mesmo muito importante ouvir ler noutras línguas: abre-nos novos
horizontes. O professor Manuel Pereira apresentou o musical «O Pedro e o Lobo» com
o objetivo pedagógico de mostrar às crianças as sonoridades dos diversos
instrumentos. Cada personagem da história (o Pedro, o lobo, o avô, o
passarinho, o pato, o gato e os caçadores) é representada por um instrumento
diferente. O professor Sérgio Aguiar trouxe uma história em desenho animado
muito interessante.
«O
Peixinho dourado e o Lápis mágico» foi história com que a nossa amiga educadora
Manuela contou e encantou os alunos. As personagens desta história: dois
peixinhos, o Luís, o sapo e o lápis mágico fala da saudade que dois amigos
sentem pelo outro e das peripécias que passam para se encontrarem, tendo mesmo
que enfrentarem o perigo da poluição e da contaminação das águas. Esta história
prendeu a atenção dos alunos desde o primeiro minuto e demonstrou-nos que se
acreditarmos em nós tudo é possível.
As
turmas dos terceiros anos assistiram à visualização da história em imagens «A
onda». As imagens puxam pelas palavras e o texto oral foi surgindo
espontaneamente durante a projeção. Foi espetacular! Nesse dia, as turmas
comprometeram-se em escrever o texto e de o apresentar sob a forma de e-book
no próximo período às restantes turmas da escola.
Os alunos das turmas
do 3º ano prestaram
provas de leitura (leitura expressiva, compreensão e argumentação), no âmbito
do concurso "Leiturinhar". Os nossos leitores não facilitaram a
"vida" ao júri! Leram e encantaram! Parabéns a todos!
A
atividade «Navegar nos livros de Adélia Carvalho» teve lugar no dia 12 de março
e contou com a presença da escritora Maria Adélia Carvalho que veio abrilhantar
a feira do livro e a tarde que teimava em ser chuvosa. Os livros mais
conhecidos da escritora e trabalhados pelos alunos foram o Nadav, Era uma vez
um cão (segue doc com o texto), A crocodila mandona (segue um doc com o texto apresentado), Elefante em loja de porcelanas…
Estiveram presentes os alunos da Creche de Romariz e da Jardim de Infância de
Romariz. Todas as turmas leram as obras e no dia apresentaram o «Giroflé,
giroflá da crocodila» (1º ano), poesia ao estilo da Adélia Carvalho (2º ano), o
powerpoint fotográfico do Nadav (3º ano) e a entrevista ficou ao cargo dos
alunos do 4º ano. Todos mereceram elogios da escritora que se revelou ser uma
pessoa sensível, conversadora e muito simpática que ficou logo convidada por
todos os presentes para vir divulgar à escola o seu próximo livro.
Há mar e mar, há ir e
rimar foi uma das atividades que abrilhantou esta semana. Houve poemas para
todos os gostos com um cheirinho a mar e à suave maresia. Os alunos leram e
recitaram poemas. Ouvimos e aplaudimos O ratinho marinheiro, A janela, A peixeira,
A crocodila mandona.
A Semana da Leitura encerrou na sexta ao final da tarde
com um momento cultural destinado às famílias "(A)Mar Ler ao
Entardecer", realizado no auditório da junta desta freguesia. Crianças do JI
de Romariz, alunos da EB1 de Romariz, docentes e educadoras, assistentes
operacionais e pais participaram ativamente, proporcionando a todos os
presentes um verdadeiro momento criativo e pleno de estórias (contadas,
dramatizadas, dançadas e musicadas), banhadas pelo mar.
No final desta atividade houve o sorteio do concurso Biliomar que contemplou quatro vencedores dos que concorreram aos
desafios relacionados com o mar, durante essa semana. Os desafios foram
variados sopa de letras duas adivinhas e dois provérbios. Os alunos vencedores
receberam como prémio um livro sobre o mar e ficaram muito contentes e felizes,
mereceram uma salva de palmas dos espectadores.
Queremos aproveitar
para agradecer aos nossos colegas, pais, ao Jardim de Infância de Romariz,
professores, coordenadora da biblioteca, funcionárias, à Associação de Pais, ao
Júri do concurso Leiturinar, à Junta de Freguesia e ao pai do Miguel pela
participação, colaboração, cedência do auditório, empenho e entusiasmo que
colocaram nas atividades da Semana da Leitura de Romariz 2013.
Turma do 2º/3ºC
A onda
Era
uma vez uma menina chamada Ana.
Um
dia, ela foi à praia com a mãe. Quando lá chegou foi brincar à beira-mar. Depois
de algum tempo junto à água, apareceu uma onda muito grande e ela teve de fugir
para junto da sua mãe.
A
praia era muito colorida. Tinha dunas, conchas cor-de-rosa e azuis e o mar
imenso tinha lindas estrelas-do-mar e algas. Quando o mar acalmou, a Ana caminhou
pela areia, brincou com ela e com a água. Olhou para o céu e viu gaivotas. Três
delas desceram à areia e brincaram com a Ana. Uma delas foi para o mar apanhar
peixes e estrelas-do-mar.
Às
vezes as ondas podem ser muito perigosas, quando o mar está mais agitado. Elas servem
também para diversão, por exemplo, para fazer surf.
Trabalho realizado por: Daniela Vidinha,
Tiago Almeida, Joana Rita e Inês Fonseca 2º/3º D EB 1 Romariz
Giroflé, giroflá
A turma do 1º ano escreveu, cantou,
dançou e encantou na Semana da Leitura com a adaptação da história «A Crocodila Mandona».
